第四届青领峰会米德智能学院课程大纲
MidYouth
1. 米德智能学院
1.1 课程背景
自第三次工业革命后，信息技术的应用渗透到了全社会的各个领域各个层面，编程成为了一项提升个人整体能力与发展视野的一项重要技能；而即人工智能为发展驱动力的第四次工业革命即将全面展开，更是将编程技能提升到了更高的高度。
我国务在《新一代人工智能发展规划》中倡议在中小学阶段设置人工智能相关课程，实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，以培养未来社会的工业人才。
1.2 课程介绍
米德智能学院八期课程以海外谷歌Python开源课程为基础，以国内最高水平的操作系统Deepin－Linux以及全球最大开源社区Github为工具，帮助学生打开编程与人工智能的大门。
八期课程中将由世界各大名校计算机学生以及专业讲师进行授课。通过模块化课程设计以及实践式学习方式学生将会在每一期课程中掌握一个核心技能，并在课后由助教按照小组进行一对一指导，完成一个实践性小型项目。
米德智能学院致力于通过八期课程提高学生人工智能创意思维潜能，培养具备STEM素养的中学人才。
1.3 学生收获
通过八期课程的学习，学生可短时间入门专业操作系统Linux与使用python进行简单的人工智能编程，学会使用全球最大开源社区以及常用云计算平台找到并应用可以解决实际问题的工具。
MY黑客马拉松则致力于促进青少年领袖的团队合作精神、领导才能和解决问题的能力。
2. 课程内容
2.1 第一期 全球视野下的工业4.0
- 学院课程介绍
- 电脑环境配置
- 技术产业分析
- 数学测试与分组
2.2 第二期 深度操作系统与开源社区
- Linux命令行基本使用
- Linux脚本编写
- 开源平台Github学习
- Git管理资源与素材
2.3 第三期 Python之禅
- Python编译与交互中的“Hellow World"
- 变量与运算符的使用
- Python输入输出流与数学API
2.4 第四期 Python语言的逻辑与循环
- Python逻辑流程控制
- Python循环流程控制
2.5 第五期 数据之美与数据结构
- 列表与元组的使用与对比
- 字典对映的创建与使用
- 混合式复杂结构
2.6 第六期 程序的模块与函数
- Python中创建并调用函数
- Python中创建模块与主函数
- Python中导入其他模块内容
2.7 第七期 计算机科学家的算法思维
- 搜寻算法与排序算法
- 常用逻辑结构
- 离散数学概念
2.8 第八期 初遇AI与人脸识别
- 机器学习的概念学习
- 开源项目人脸识别
- 文档学部署环境并调用开源API
3. 时间安排
